为了加强学区制管理，进一步整合教学资源，切实提升学区教育教学质量，2月14日，兴文县小学第四学区在城西学校召开了2025年春期开学工作会，各校分管教学副校长和600余名教师参加了此次会议。

　　第一阶段，学区牵头学校城西学校洪艳校长具体分析了学区教学质量的现状，详细介绍了城西学校在提升教学质量方面的具体做法。提出课堂是教育教学的主阵地，课堂改革是提升教育质量的关键，构建学区制教研机制，加强校本教研，积极开展教师培训，洪艳校长期待学区内的教师们秉持教育的初心，以更加饱满的热情和务实的作风，共同推动小学第四学区教育的发展，为学生的成长和兴文教育事业的进步贡献自己的力量。

　　第二阶段，城西学校教导处组织各个学科进行年级对接，高年级的老师们对低年级的老师们倾囊相授，解疑答惑，积极将自己的教学成果和学区内的老师们共享。年级对接之后，还组织了老师们测试对应教授年级的试卷，以此使老师们在之后的教学中做到心中有数。

　　第三阶段，城西学校教导处组织老师们进行集体备课，在此次备课活动中，主备教师根据自己的教学设计，阐述了课时教学主要任务，在任务驱动下设计了哪些学习活动，课时重、难点的突破策略，以及“三单”的设计理由，最后以问题为导向，提出自己在教学设计中无法解决或急需解决的问题，促使老师们积极思考、共同研讨。

　　本次工作会为学区教学质量的提升明确了方向，对学区集体备课和教育科研建立了行动指南，为学区教育教学质量的齐抓共管起到了较大的推动作用。（王礼芳）