为进一步推进工作室建设，2024年1月24日，四川省傅洪成名师工作室、四川省刘育聪名师工作室在“中国石牌坊之乡”“中国青石文化城”美誉的隆昌开展联合研修总结活动，有深厚文化底蕴的四川省隆昌市城关职业中学承办了此次活动。

　　四川省教师培训办公室干部何静，内江市教育科学研究所工会主席、理论室主任艾正安，内江市教育科学研究所德心室主任吴煜，隆昌市教育工委委员、教育和体育局副局长林雪松，四川省隆昌市城关职业中学党总支书记黄绍刚，出席了本次活动的开幕式并发表讲话。

　　四川省傅洪成名师工作室课题开题报告论证专家、领衔人、成员、部分青年成员，四川省刘育聪名师工作室领衔人、成员、部分青年成员，共计96名教师参加了活动。　

　　开幕式上，四川省教师培训办公室干部何静代表省教师发展中心感谢了内江市教育局、隆昌市教育和体育局长期以来对四川省教师发展中心工作的关心与支持。希望四川省傅洪成、刘育聪名师工作室围绕“研家庭教育指导，联结项目式教学，探索教育新样态”主题，主动学习、拓展视野、深化教育教学研究，让两个工作室在本地区、本省、成渝经济圈乃至全国发挥示范引领作用。

　　四川省傅洪成名师工作室领衔人傅洪成在致辞中总结了工作室的建设情况。工作室建设一年多来，很好了的践行了本次研修主题，工作室教师积极参加省市职业院校教师教学能力大赛，有23名教师参加四川省职业院校教师教学能力大赛获奖，53名教师获市级奖项；今年，胡琴琴教学团队表现突出，斩获全国职业院校教师教学能力大赛一等奖。工作室教师共在省市级平台上献课98节，获省级教改项目和省级课题立项18项，在省级及以上刊物上发表论文113篇，获省人民政府教学成果奖8项，获省级科研成果奖64项；集中开展了10次读书说书活动；向革命老区、民族地区送教送培4次；王伦万工作站王伦万老师和余自涛老师积极参加四川省与广东省中职学校联合教研活动，并献课2节；工作室成员宋江彬老师赴日本交流学习6次，陈晓英工作站的肖云老师向菲律宾红溪礼示立人中学送教送课1年。

　　四川省刘育聪名师工作室领衔人刘育聪在致辞中也总结了工作室建设成果。

　　开幕式后，开展联合研修活动，两工作室共同开展了课题开题论证、专题讲座、微课展示和学术沙龙活动。　

　　四川省中职语文教指委主任尹福泉主持了省级课题论证会——《职业教育“三教”改革背景下中职语文项目式教学实践研究》，由课题组长蒋光明宣读课题立项通知，课题组长李勇生作开题报告，就课题的提出背景、核心概念、研究目标与内容做了详细介绍。傅洪成老师对课题开展做了保障性发言。专家组对课题的实践价值及研究价值进行了高度评价，并为课题的顺利展开提出了宝贵意见。

　　两工作室的青年研究员杨辉、叶礼娟、何可、李乐以“研家庭教育指导，促中职语文教学”为主题展示了微课。

　　内江市教育科学研究所德心室主任吴煜作了《加强家庭教育，帮助孩子扣好人生第一粒扣子》的专题讲座，以“点燃”“点拨”“点亮”三个点切入主题，分享如何促进未成年人健康成长，如何家校社协同有效指导家庭教育的思考与经验。

　　在学术沙龙中，两工作室的10名老师齐聚一堂共同探讨学校教师就项目式教学与家庭教育指导的契合度开展热烈研讨。最后，点评专家高度评价了本次学术沙龙研修活动，并对未来提出殷切希望。

　　展望新的一年，两个名师工作室将聚焦榜单任务，不断开展教学研究，“研家庭教育指导，联结项目式教学，探索教育新样态”，寻找联合研修新路径，为工作室高质量发展不竭动力。(易娜工作站张曦供稿)