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小学数学“借几何直观促问题解决”课例展示及研讨——古宋一校全体数学教师观摩学习教育研讨活动

来源:    综合作者:     2024-03-13 20:39:09    浏览量:

       为了提升全县整体数学教师的教育教学能力,按县教育教体安排,我校于2024年3月13日14:30—16:30,组织全校数学教师开展了“借几何直观促问题解决”课例展示及研讨的省级网络教研活动。   


      首先,在梁华超副校长的统一安排下,我校全体数学教师在会议室有序开展教研活动,老师们通过手机APP,认真观摩课例展示。


  通过观摩优秀教师的课堂实际操作展示课以及专题讲座,让我们对几何直观的本质有了新的认识,老师们受益匪浅,收获颇多。


  接着,教师们按年级分组进行了激烈的研讨交流,并做好记录。


  最后,在老师们的交流声中和欢笑声中结束了这十分有意义的教育教研活动,通过此次的活动,老师们体会到了“借几何直观促问题解决”的教育手段,在我们现实教学中的意义,进一步有效的提高了教师的教育教学能力。(周涛)

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