桑榆有情晚霞耀，和风送爽育春苗。

　　风驰电掣般奔驰在G75兰渝高速公路上，满目青山逶迤，绿浪翻卷。灼灼桃朵姹紫嫣红，燃起火焰般的热烈希望；盛开的李花冰清玉洁，释放雪一般的天真无暇。迎着桃李欢笑、含苞绽放的浓郁芬芳，3月27号，南充市老科协来到革命老区南部县，联合南部县老科协，把优质教育资源和对留守儿童的关爱，送到基层学校南部县振兴中学和南部第三小学。

　　南充市老科协会长胥德会、常务副会长袁生泽、副会长崔武清、市老科协教育分会会长陈永龙，南部县老科协支部书记、副会长欧阳世茂、副会长何广发、秘书长宋全举悉心指导送教活动。老科协专家、南充市初中数学名师工作室主持人、南充职院附中副校长、硕士生导师、高级教师蔡显富对振兴中学老师作“聚焦核心素养，打造生本课堂”主题讲座，南充市初中数学名师工作室成员、南充五星中学教师易遵伟对振兴中学毕业班上“初三数学复习课”，南充中专校团委书记，国家二级心理咨询师 、讲师唐优对南部三小一个班上“心理健康团辅课”，市老科协教育分会对团辅课的每个学生赠送一个书包。

　　对市、县老科协送优质教育到基层，南部教科体局、振兴中学党支部书记向仲全、校长李元润，南部三小党支部书记刘凯、校长袁锦程热忱欢迎，都说平时请不到的老科协教育专家无偿为中小学师生送来良教良法，对基层办好人民满意教肓是极大的支持和指导。

　　陈永龙会长主持简短送教仪式。市老科协副会长崔武清讲话说，惜阳二三月，柳青桃复红。在这春意盎然的美好时节，市老科协胥德会会长带领市老科协教育分会领导和知名专家一行来到南部振兴中学和南部三小送教，这将是一次润物细无声的最好实践。这次送教内容精心选择，蔡老师的讲座具实用和引领，易遵伟老的讲课具针对和复制，唐优老师的辅导具入心和启迪。给学生送精选的书包，礼轻情意重，爱心换真情，促同学们爱学习，知感恩。

　　蔡显富对两所学校80多位老师报告的题目是《聚焦核心素养，打造生本课堂》。蔡老师简单介绍了2016年9月中国学生发展核心素养框架正式发布，框架以培养“全面发展的人”为核心，从文化基础、自主发展、社会参与三个方面，凝练出人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，以及18个基本点。又阐释2022年4月教育部颁布实施《义务教育数学课程标准（2022年版）》，明确核心素养成为贯穿于教学活动始终的基本理念。标准将数学核心素养概括为“用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界”。而初中数学核心素养具体包括抽象意识、空间观念、几何直观、推理能力、运算能力、建模思想、数据观念等七个方面。最后蔡老师结合自己的教学实践，分享了“在常规中实现学为中心”和“在双优课堂中实现学为中心”两个话题。蔡老师的报告有理论有实践，深入浅出，案例鲜活，对一线教师的教学极具指导意义。

　　易遵伟老师呈现的初三数学复习课是《二次函数——线段最值问题》，以问答为切入，从思维热身、思维攀升、思维拓展、思维小结四个梯度式设计。易老师在整节课中注重培养同学们自主探究和合作交流的意识，尊重学生的主体地位，引导同学们解决提出的问题，通过具体的实例学会知识迁移应用，体会不同问题中蕴含的数学本质。层层递进地对经典考题的数学方法进行剖析、总结、归纳、提炼，激发学生的求知欲望，拓展学生的数学思维，达到提高学生应用数学的意识和解决问题的能力。并通过交流讨论、思维碰撞，得出作图原理，将该问题总结建模，引导同学们熟悉并理解数学模型，为进一步理解“动”与“定”之间的关系打开了新思路。同学们懂得了学习生涯中，要正确、快速地分离基本图形，找到解决问题的突破口。通过几何模型、函数模型的逐渐深入学习，进一步体会到解决线段最值问题的实质；鼓励大家规范数学说理能力，加强集合演绎推理能力。

　　唐优老师的“心理健康团辅课”题目是《我的情绪我做主》，主要从以下四个方面分享：情绪的基本类型、情绪对人的影响、如何对待不良情绪、共享心情感悟。教学中通过游戏、讨论、问答等方式来展开，教导同学们学会识别不同情绪、正确对待情绪、接纳不良情绪，形成开朗、活泼、勇敢、自信等良好性格，健康过好每一天！同学们对此心领神会。

　　市老科协教育分会基础教育组组长孙立科作了重点点评，振兴中学、南部三小教师杜文猛、谢雷鸣、赵秀峰、敬德健、柯代书评价说:蔡显富老师的讲座抓住打造生本课堂的根本，以遵循核心素养框架和义务教育数学课程标准，高质量备课、胸有成竹地讲课、启发学生听课受课等方面作了高度与深度相融、理论与实际相依、授业与备考相通的精妙辅导，大开眼界、大受启发、大有收获！易遵伟老师讲授初三数学复习迎考一堂课，以二次函数座标体糸与三角函数相融相促的专题为标本，讲述初三数学复习的难度、高度、适应度，对启发调动学生主动思考、触类旁通，训练数学思维、数学视野、数学考试的能力和成效，争做小镇解题家，是别开生面的指引和启迪，大受裨益。唐优老师的心理健康团辅课，以生动活泼的问答和抽卡为切入点，步步走向我的情绪我做主的主题境界，把畄守孩子思念父母、热爱学习、隔代教养、同学互助、反对霸凌的情绪完分调动，学生们分享了心理捉摸、心理脉动、心理活泼、心理升华、心理稳健的良辰佳景，有的孩子感动得热泪奔涌，给父母视频感受心理通畅的喜悦。

       老师和学生们表达一个共同心愿:老科协送优质教育让基层得到了真实丰硕的收获，必将产生优异的教育效益、智慧效益、成功效益，希望多来常来。（南充市老科协）