为切实增强高2025届学生后期复习课堂教学的针对性、实效性，提高课堂教学质量，迎战高考。2025年3月14日上午，邻水县教育教学研究培训中心中教室负责人潘兴率领学科指导小组专家一行12人，走进邻水金鼎实验学校，开展高三教育教学第二轮专项视导。 

　　课堂教学，最能直观反映教师的水平和能力，从中可窥视其教育教学质量。县学科指导小组通过观摩陈天芳等高三教师公开课，了解教情学情，把脉问诊，摸清状况。县视导小组余玲等5位专家上了示范课，展示教学风采，以点带面，传授经验。学校高三教研组无课的教师全部参加听课。上课结束，指导小组专家与对应学科教师，围绕迎战高考各时间节点的教学安排、目标定位、课堂教学等进行了面对面交流，专家们指出了存在的问题和不足，提出了操作性极强的改进意见和建议，为高三复习理清了思路、指明了方向、明确了任务。

　　上午第四节课，学科指导小组对视导情况进行了集中反馈，对各学科教学情况进行了认真点评。中教室负责人潘兴，在充分听取各方意见后强调，一是强化基础，突出主干。不重视基础的复习方法就如无根的浮萍一般没有着力点。二是强化联系，形成体系。注重知识间的内在联系，帮助学生形成知识体系。二轮复习不是一轮的重复，要重视解题技巧训练，尽力整合已有试题，同时，要帮助学生缓解压力。三是强化合作，形成合力。要为教师创造良好的教学环境。四是强化计划，突出重点。复习要有计划、有安排、有进度、有效果，要根据情况变化作适时调整。他希望学校一定要增强忧患意识，早动手、早发力，采取过硬措施、过硬手段，不断提高教学质量，期待高考取得好成绩！    

　　最后，校长甘川邻作了总结性表态讲话。他真诚感谢县研培中心各位领导与专家来我校对高三各学科教学给予指导和帮助，学校将及时把教学视导反馈的意见和建议传达给全体教师，对症下药，强化提升。同时，汇报了学校基本情况、高三复习进度及下步工作打算。（陈明全/文图）