博物馆，是历史的见证者、文明的守护者，更是人类好奇心的永恒港湾。今年的5月18日是第49个国际博物馆日。为此，十方书院特别邀请了四川大学历史文化学院的历史学博士、?文化学者 、公共史学者周鼎，为大家带来了一场别开生面的专题讲座，吸引了来自成都、大邑和邛崃本地的众多历史文化爱好者前往参与。

　　周鼎老师曾先后获得四川大学首届十大最受欢迎教师奖”、“唐立新教学名师奖”、“五粮春青年教学名师奖”等殊荣。5月18日上午十点，他以“假如人间有天堂：探寻博物馆的前世今生”为主题的讲座，在邛窑·十方书院众多听众的期待中开讲。

　　讲座中，周鼎老师从远古祭祀的圣殿到文艺复兴的“珍奇屋”，从贵族私藏到全民共享的公共空间，揭秘了博物馆如何从“特权符号”演变为“人类记忆的容器”，重新在AI时代发现博物馆的魅力，带领大家进行了一场跨越五千年的时空之旅，解锁了逛博物馆的新视角。

　　周鼎老师表示，总书记说的“文明因多样而交流，因交流而互鉴， 因互鉴而发展”， 这句话其实就是告诉我们，每次去博物馆就相当于开始一场不知道目的地的旅行，旅行的意义是什么？去看那些陌生的世界，未知的风景。“走进博物馆， 就是要去遇见这个它者，这个它者是什么呢？不同的价值观，不同的生活方式，不同的审美经验。我们因为宽容多元而学会包容，而学会重新认识自己。我们应该一次次的不断地走进博物馆， 就像我们一次次地展开一场陌生的旅行， 我们要勇于敞开我们自己， 无论是我们的mind(思想）， 还是我们的heart(（心灵）， 我们应该敢于去看那些让你觉得别扭、让你觉得奇怪的那些所谓的风景， 从而勇敢地去跟它们对话交流， 这才是我们今天走进博物馆的意义所在。”

　　将近两个小时的讲座在听众们热烈的掌声中结束。邛崃一中教师魏毅德深有感触：“周鼎老师的讲座非常有意义，对于公民社会而言，这是每个人的必修课。感谢周老师给我们饱含深情而又生动形象地普及了这一课。在我看来，博物馆就是历史的物证馆。历史除了宏大叙事之外，如果没有物证，那它就是苍白的扁平的没有细节和说服力的！这些物证既有官方的集体的，也有民间的个体的。走进博物馆，就是去感受历史的脉络，去触摸历史的细节，去感受无数的远方无数的人们在无限的时空中与你之间的连接。正是从这个意义上说，‘一切历史都是当代史’”。

　　宝林小学教师宋丽学表示，这次讲座让她对逛博物馆的意义有了深入思考，她很认同周鼎老师所讲的“参观博物馆只是一个我们进行自我教育、终身学习中一个环节， 它既是开始， 但它永远不是结束”。她说：“通过周老师的讲解，我了解到博物馆除了文物展，还有民俗展，虚拟小说物品展，甚至二战时期的监狱旧址也能成为一个博物馆。博物馆可以是承载历史记忆的场所，也可以是展示喜好、表达价值意识的场所。”

　“六和读书会”主理人王艳君是周鼎老师的“粉丝”，她和读书会伙伴明月君当天一早从大邑赶到了邛崃。她觉得在邛窑遗址公园的十方书院，在世界博物馆日聆听这样一场关于博物馆的讲座，简直是上天的眷顾。“给了我一个契机，在周鼎老师的讲解下， 让我们重新去领悟博物馆 对每一位人的重新的一个启发和启蒙，非常有意义。”

　　十方书院主理人陶然与笔者谈到了周鼎老师一个让他很震撼、也很认同的观点：一个普通的公众，该怎么去看博物馆，通过博物馆的哪些细节或者哪些脉络，去厘清我们整个人类文化、文明的脉络，而这最根本的一个目的就是让地球上各个地方不同的人进行交流，互相关联，互相产生链接，最后让文化产生碰撞、交流，达到整个人类文明的往前进步。“经过今天周鼎老师的普及和介绍，我相信包括我在内的所有公众重新认识了博物馆。我今天特别高兴的是，有这么多的公众，其实他们非常喜欢这样的话题、这样的一些老师的分享。以后，我们要更多地争取机会，更多地把高校的老师、各个领域能够深入浅出进行讲解的老师，请到我们书院为公众带去有品质的分享。 公众，其实是整个文化传播最重要的目的；人，是最重要的目的。”（ 向丽琴/文图）