今年3月23日是第64个世界气象日，今年世界气象日的主题是“气候行动最前线”。遂宁市气象学会、市老科协气象分会和遂宁传媒集团围绕主题，联合开展形式多样的宣传活动，旨在普及气象知识，让广大青少年掌握气象观测技巧和防御自然灾害的方法，引导青少年关注气候变化，激发青少年爱科学、学科学、用科学，探索自然奥秘的兴趣。　

　　3月22日，遂宁传媒集团红领巾小广播节目组30余人，走进遂宁市气象科普教育基地，开展FM106.5《红领巾·小广播》“学习气象知识，洞悉风云变幻”主题研学活动。基地讲解员通过讲解气象观测流程和气象观测仪器的工作原理，让FM106.5《红领巾·小广播》的小主播们充分了解了我国气象科技的发展进程，带领同学们一起探索气象科学的神奇和奥秘。

　　气象如何观测？天气预报怎么生成？天气雷达如何为天气做“体检”……3月23日世界气象日当天，“边走边学·移动课堂”2024年博视传媒小记者探秘之旅第三期活动举行，60余名小记者走进遂宁市气象局，开启以“揭秘万千气象”为主题的探秘之旅。上午，小记者们首先走进遂宁市气象站，参观气象设备陈列馆、气象观测场，近距离感受“风云变幻”，感受气象科学技术的乐趣和魅力。　　　

　“同学们，有谁知道水有几种形态？”“降水现象仪就是在有降水发生时，能够感知到降水滴落或引起的震动，从而触发记录和计算的过程。”在气象观测场，气象科普人员用通俗易懂的介绍让同学们认识能见度仪、日照器、降水现象仪、地温采集系统仪、风向风速传感器、双金属温度计、地面温度表、高原空盒气压表、温度湿度传感器等专业气象设备的用途及工作原理，还让小朋友动手操作雷电、降雨等模拟设备。

　　世界气象日是哪一天呢？”“3月23日。”……活动中，气象老科技工作者用通俗易懂的语言，向学生们介绍了气候特征、常见气象灾害防御应对措施、天气预报的形成等科普知识，并采用问答的形式交流互动。现场学习氛围浓厚，气氛热烈。

　　对于人工增雨作业，无论是大人还是小孩，都对其倍感好奇。当小记者们亲眼见到日常人工增雨作业设备并了解其运用原理时，更是啧啧称奇。在遂宁气象台，为了满足小记者们的好奇心，工作人员专门安排了一堂人工增雨火箭弹的体验操作课，小记者们听得津津有味。“想不到一辆皮卡车、一台发射架、一个发控器、几枚火箭弹就能把天上的雨打下来。”博视传媒小记者罗子涵说，“人工增雨有预防干旱、调节气温等多种好处，现场展示让我了解了科技的强大力量，以后我要加倍努力学习，成长为中国式现代化建设的有用人才。”

　“降水量是指在某一时段内未经蒸发、渗透和流失的降水量，在水平面上的积累深度，以毫米为单位，取1位小数……”在气象监测预警中心，气象主播和气象科普老师，带领小记者们玩起了科普益智答题小游戏并开展有奖问答，深奥的气象科学变成了生活中看得见、学得会、用得着的气象知识。小记者们在踊跃抢答、积极互动中增强了气象风险防范意识。（气象分会）