4月22日，兴文县老科协党支部书记、会长、苗乡银龄科技服务团团长彭屏率调研组深入五星镇五星小学、五星初中和共乐镇共乐小学、共乐初中等四所学校专题考察寄宿制教育管理工作。四所学校的负责人及两个镇的分管领导全程陪同调研组对教学区、生活区（包括师生食堂、学生公寓）及体育活动区进行了细致的考察，并深入了解了寄宿制管理的实际运作细节。当天下午在共乐初中召开了座谈会，两个乡镇的分管领导、四所学校的校级领导、学校的部分中层干部及调研组的全体人员参加座谈会，县老科协副秘书长、教育专委会主任、苗乡银龄科技服务团副团长兼办公室主任曾刚主持了专题座谈会。

　　座谈会上，各校负责人基于学校的办学实践，从办学理念与发展路径、五育融合的课程体系构建以及寄宿制教育的特色优势等三个方面，进行了深入的阐述。系统介绍了校园文化建设、寄宿生精细化管理、课堂教学改革等核心工作。同时，他们还就科技创新实践、特色研学体系、体育专项训练、劳动教育课程、家校协同机制以及安全预警系统等育人环节，进行了详细的报告。

　　聚焦基础教育质量提升工程，各校立足教育发展规律，从顶层设计的目标定位、精准施策的实施路径到动态优化的评价体系，构建了一个涵盖教育各环节、全方位且多层次的育人生态体系。

　　五星镇政府、共乐镇政府分管领导在座谈会上作专题发言，针对校园周边环境治理这一议题，明确提出将携手开展综合治理专项行动，着重整顿那些影响教育教学秩序的关键问题。同时，还建立了常态化的信息交流机制，以确保能够迅速响应学校需求，并积极向上级部门争取更多的政策支持。为保障校园安全，已部署成立专业的安全巡查队伍，并计划在关键区域设立标准化的安全服务站，同时系统推进校园应急救护能力培训。特别强调要深化三位一体教育模式，着力构建家校社协同育人共同体。

　　调研组对五星共乐两个镇的寄宿制学校的建设和管理给予高度的肯定。一是党和政府非常重视教育。每年教师节对优秀师生进行表彰和奖励。二是寄宿制学校的建设功能齐全。如共乐初中建有室内球场和科技馆。三是学校治理能力卓越，各项管理措施精准有力，成效显著。四是学校的教育管理思路比较清晰。五是关爱学生细致入微。五星镇两所寄宿制学校特别添置了公用电吹风，生活教师每日坚守在盥洗室，细心为晚自习后的孩子们拂去湿发上的水珠，用温暖驱散冬夜的寒意，传递着浓浓的关怀与爱护。六是学校深耕寝室文化育人功能。共乐小学创新构建"一室一品"生活美学场域——绿萝垂绦、多肉簇拥的生态绿意间，柔光轻抚素雅纱幔，每间寝室巧妙融入班级文化印记，缀以学生亲手绘制的书画作品、创意手作。既洋溢着如家般的温馨气息，又闪烁着环境育人的睿智光芒，将寝室空间精心雕琢为沉浸式的美学殿堂，巧妙融合了生活美学与育人功能。七是办学特色明显。

　　共乐初中领航创新教育浪潮，校内创客空间持续激发学生的无限创意与潜能；科技创新成果频获宜宾市市长奖殊荣，青少年机器人竞赛团队更是屡夺全国冠军，实力斐然。

　　共乐小学体育教育成果丰硕，运动健儿在全市运动会赛场上屡创佳绩，篮球代表队连续三年蝉联冠军，傲视群雄；乒乓小将则在单打、团体项目中频传捷报，金银奖牌交相辉映，以非凡实力书写着校史的新辉煌。

　　五星初中社团活动蓬勃开展，其中匠心独运的蛋刻工作坊与战绩彪炳的青少年足球社团名扬宜宾。校足球代表队在全市运动会赛场上屡创佳绩，以行云流水的攻防配合连续多年蝉联冠军宝座，成为区域体教融合的典范。

　　五星小学匠心构建花园式书香校园，精心培植香樟、紫薇等乔木与月季、鸢尾等花卉错落交织的园林式景观，让四季流转的草木芬芳浸润学子心田。同步打造"墨韵育人"特色体系，除常规书法课程外，更创新开展碑拓研习、师生书画雅集等传统文化活动，通过"翰墨长廊"常态化展览，在横竖撇捺间传承中华文化根脉。

　 调研组老科协教育专委会副主任、苗乡银龄科技服务队副队长陈铸、蒲宇伦等成员相继建言：

　（一）五星共乐地区的两镇党委、政府应深化乡情认知，依托淳朴乡风、民风，为学校教育插上翅膀，全力发挥‘教联体’效能，携手共创一个温馨和谐、书香满溢的校园环境。树立教育质量的金色典范，与两地深厚的文化底蕴交相辉映。

   （二）学校需进一步明晰教育改革思路，梳理发展脉络，激发教职员工内心深处的教育热情与精神动力。

    1、全力激发教师队伍的精神活力，借助师德浸润工程，引导教职员工深植教育情怀，培育出‘爱生如子、爱校如家’的崇高职业信念。构建分层分类的教师发展体系，实施"青篮工程"赋能青年教师成长，推进"中坚工程"深挖中年教师潜力，开展"银龄项目"传承资深教师智慧。重点关注三个关键环节：目标导向的职业生涯规划、阶梯递进的成长支持系统、成果转化的激励机制，切实将教师职业理想转化为育人实践，实现教育智慧向学生群体的精准辐射。

　　2、深耕厚植育人方式变革，笃信每个生命都有拔节向上的力量，让每一次微小的进步在时间的积累下汇聚成塔，为青春的旅程注入坚定不移、永不言败的信念！

　　3、筑牢安全保密的坚固防线，构建家校社紧密协同的育人机制，汇聚三方共识，全方位织就学生安全防护网络，携手并进，为青少年的身心健康筑起一道坚不可摧的屏障，全力促进其全面发展。

　　4、学校将携手香山诗书书画苑缔结共建关系，联合举办"书画艺术进校园"系列活动，通过主题讲座、创作工坊、作品巡展等形式，让翰墨丹青滋养校园沃土，旨在推动中华优秀传统文化的薪火相传。

　　老科协副秘书长、老科协苗乡银龄服务团副团长兼办公室主任曾刚系统阐述了开展学校寄宿制管理调研工作的时代价值与现实意义，明确指出本次调研旨在挖掘寄宿制学校教育管理创新经验及其面临的困难和挑战。

   老科协党支部书记、会长兼苗乡银龄科技服务团团长彭屏在总结发言时强调：（一）政府斥资改善办学条件取得显著成效，教育硬件设施已实现跨越式提升；当前要着力推动教育教学质量同步攀升，实现软硬件协同发展。（二）全面推进教风、学风、作风三位一体建设，引领教师深耕教育沃土，厚植育人情感，营造崇教尚学的优良氛围，切实办好人民满意的教育事业。（三）深化教师聘任制改革，借助竞争机制，增强教职工的忧患意识，激发其主动履职尽责的积极性，构建能上能下的动态管理体系，保障教育教学工作提质增效。（四）筑牢校园安全防线，构建"预防－教育－应急"三维体系，坚决遏制各类安全事故发生。（五）深入挖掘本地资源潜力，依托共乐五星那广袤的十万亩稻虾基地，开展形式多样、内容丰富、富有创意的科技创新活动和跨学科实践学习活动，旨在进一步拓宽学生的知识视野，激发学生的创新思维，提升学生的创新能力。学校将地域特色与红色文化有机融合，打造独具魅力的文化品牌矩阵。（六）我们既要积极借鉴先进地区和先进学校的宝贵经验，又要深刻总结本地的成功经验与失败教训，尤其要高度重视对出错事项的复盘分析，深入剖析原因，从中认真总结经验，深刻汲取教训。（七）县委、县政府重金打造现代化教学楼与智慧化学生公寓后，教育战线当以破竹之势精耕常规管理，夯实教师"教学六认真"根基，以教育改革为强大引擎，推动教育质量实现全面跃升，以满腔的赤子之心和深厚的教育热忱，共同铸就深受群众赞誉的优质教育体系！八）基于调研中梳理出的痛点堵点问题，我们将第一时间组织专班研判分析，形成高质量专题报告直报决策层，同步建立专项跟踪机制，为顶层设计提供精准施策的智力支撑，持续赋能教育事业高质量发展。  （陈启儒 曾刚 陈铸）